在个人和(hé )(🆓)融入之间(jiān ),如何不被扭曲活(🃏)出真我?(🕸)一(yī )部(🔱)关于自我价值和身份认(rèn )(🥈)同(tóng )(🐉)的作(🌰)品——聋人不再是(😧)作者(zhě )的设(shè )定,而是(❣)主人公(gōng ),我们不只(⚫)看得(🕔)见声音还(hái )听得到静音。三位赤(✳)诚的(🥄)聋人(rén )青年,出身自不同的家庭,因为(🙁)不同的机遇和身体状况,对聋人身份和处境有着不同(tóng )看(kàn )(🚨)法和态(tài )度(dù )。一个(💱)活得自信(🌊),一个努力融(róng )入(rù ),一个(🐑)则不(🙌)敢苛求。手语把三人连上,现实却撞得(🤷)彼此遍体鳞(lín )伤,他们(men )能(néng )否走上耳目一新(🐀)的(de )一(🚴)章?(🤖)避(⚾)过一切(qiē )猎奇(🤘)怜悯的眼光,以最严(yán )谨真诚的态度取得微妙平衡(héng ),舞动(dòng )(🥋)的手(🃏)语带动情感流动,由(yóu )(😝)衷的(de )尊重充(chōng )满(mǎn )(🐡)每一个角落。选(⏲)角用心精准,令每位大(💸)小演员(🍽)都(dōu )散(🔞)发(fā )出亮(📐)眼的光芒,游学修、钟雪莹(yíng )和(🌸)吴祉(⏳)昊细(xì )(🚽)致的(🍁)演出更是(shì )真挚动(📤)人。
Copyright © 2008-2018