故事(shì )发(fā )生(🌠)在德州市夏津县,以研(🏽)究(🐌)生(shēng )“麦(mài )克”探索“夏(🛍)津特教(🤢)模式”为(wéi )主(zhǔ )线,逐渐揭开主人(rén )公(gōng )的(🗼)神秘(mì )面纱(shā )。上世纪(👋)90年代,袁敬华有感(🚤)于乡(xiāng )邻(lín )两个聋(👑)哑孩(🤷)子渴(kě )望上学,在(zài )(🙍)家里一间不足十几平方的小土屋(🎫)里,开始(🍮)了她(🙁)的特教事业。从16岁涉足特殊教(jiāo )育(yù )到如(rú )今的26年间,她始终对特(tè )教事业(🌑)初心不改,对(💻)残疾孩(📙)子(🔝)不离不(bú )(🏂)弃。
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