一(🈯)座村庄,一群孩子,一位老师(🏽)。一条(🔼)路,一份渴望(wàng ),一份执着。从偏(🔧)远小山村走出来的大学毕(bì )业生肖建在毕(bì )业(🌫)后,放弃(🎏)了在(zài )城(🏇)里(lǐ )上班的(de )机(🖲)会,选择回自(🎩)己(jǐ )(🤷)的(de )小山(🎡)村当了一(yī )名小学(xué )老师(🛹)。每(🏐)当肖建教大家(🎿)识(shí )字的时候(🍮),孩(🙁)子们都(dōu )会(huì )变得很安静。看着(🔊)这些(xiē )孩子,肖(xiāo )建好像找到了的生活(huó )目标(biāo )。由于(yú )村子(🎛)到镇上的(🥔)路(lù )程比(bǐ )(🙂)较远,肖建除(🙌)了教(jiāo )村里的孩子(🙀)上课外(wài ),肖建(jiàn )每周还义务的接送上(🤲)初中的学(💠)生春花(huā )(🏯)。肖建就和这群(🚴)孩子打(dǎ )成一(🌮)片,甚至成了他(tā )(💹)们的(🏉)孩子王。孩子们(🐾)很崇(😊)拜(bài )这个(🏻)大哥哥,他会(🥋)教他们一些(xiē )不(bú )懂的道理,他会带他们玩好多(duō )的新(xīn )鲜(xiān )游(yóu )戏。广(guǎng )阔的原野上(🔷),他(tā )和孩子们像一(yī )群精灵,让这片荒凉(liáng )广袤的黄土(🔥)地显(🌸)得生机勃勃。他的认真负责(zé ),让远近(jìn )闻名(míng )的(🛃)“野孩子”变成了爱学习的“乖孩子”。为了(le )能帮(bāng )助(zhù )家庭(tíng )困难的学(🔍)生(shēng ),肖建时不时的拿(👼)出(chū )(😲)自己的工资给(gěi )学(xué )(🙅)生(🛃)们买(mǎi )文具。这天下(xià )课(kè ),肖(🏗)老师正(🏆)和班(🌒)上学生(⛎)统计去(🐸)镇(🍈)上买(🏗)文具的时(🈺)候,春花突然(😻)来找他……肖(🐑)老师在去镇上买(mǎi )文具(jù )的(🖥)路上(🌲)发生(shēng )了意外(🎆),回来时,肖老(lǎo )(🌸)师和(🍐)山花都挂了彩。闻讯而来的柳芝给肖老师带了些(🍏)好吃的。柳芝(📒)是肖老师班(bān )上(shàng )(💍)那个智障儿(ér )(🆕)童(😫)小(🕠)北京的(🤟)姐姐(jiě ),也(yě )(😇)是(🌟)肖老师从小青梅竹马一起长(zhǎng )大的(👉)伙伴(bàn ),更(🈲)是肖老师即将(jiāng )谈婚论嫁的(de )女(nǚ )朋友。柳(liǔ )芝把东西放下后便约肖老师去(qù )家(jiā )里(📒)吃饭。
Copyright © 2008-2018