剧情简介
因招不到生活老师，身患(🥇)重(📼)症的覃老师不肯住(zhù )院接受治疗。女(nǚ )儿(ér )(🤴)覃(tán )(🍥)婷情急之(🎹)中辞(🥈)掉深圳的工作，来明天(tiān )学校替(tì )代(dài )父(fù )亲当(dāng )上(🎏)生活老师。 好(hǎo )(🖲)捡(⚫)垃圾(jī )吃的莫(🎩)兰、爱好(🎡)哭的林(👁)琳、爱(✳)尿床(🥄)的梁风、(🚥)多(🐖)动(dòng )症(🛺)的李浩(🎫)……(🗑)覃婷对这一(yī )切是(🖍)一种审视的(de )(🤯)态度(🐖)，引(yǐn )来另一生活老(🧚)师孟岩的(de )强烈(🚨)不满(mǎn )。他(🖲)批评覃婷是在敷衍生活老(💻)师(🗞)这(🙂)份神(shén )圣(✋)的(🐑)职业。服装设计专(👓)业(yè )毕业(💪)、(⛓)研究过心(xīn )理(lǐ )学的覃(👃)婷(🧤)则反(fǎn )驳他对孩子们(men )付出的爱(ài )是一种溺爱。两(liǎng )人(rén )在管(guǎn )(🌮)理(👣)孩子的理(lǐ )念上(shàng )发(fā )生(shēng )严重的分歧。 爱好古(➡)筝的小非当上古筝演(yǎn )出(🌪)队(duì )的小队(duì )(💹)长、眼疾手快的莫兰成为食堂(📧)里的择菜志愿者、来自苗乡的林琳因嗓音圆润成为(📐)合(hé )唱(chàng )团的领(lǐng )唱、来自么佬族的(de )李(lǐ )浩(⏳)担当起(qǐ )孤儿合(👛)唱团的指挥(huī )…(🚻)…实(🔪)事证明，覃(👩)婷推行的SFBT即通过洞察(chá )儿童的细(💁)微末节，将其(qí )优点或者特长(zhǎng )努力(🚪)放大，让他们(men )从中(zhōng )找到自信，从(cóng )而得到别(bié )人的肯定和(hé )尊(zūn )严。
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